Ваш город
?
Нет
Да
Изменить город
×
Выберите Ваш город
0
школа 1060 вальдорфская, Стремянный пер., д. 33/35, ЦАО

школа 1060 вальдорфская, Стремянный пер., д. 33/35, ЦАО

1

Государственный

Москва, Стремянный пер., д. 33/35

sch1060@yandex.ru

(499) 236-52-14

Район: Замоскворечье

Округ: ЦАО

загрузка карты...

гость сайта

46
04.07.2021
Уважаемые вальдорфцы! Вы проявляете значительную активность и, на первый взгляд, большую открытость в том, что касается информирования о себе, в т. ч. в интернете: школы и объединения имеют интернет-сайты, отдельные представители вашего движения ведут группы в соцсетях, блоги, ютуб-каналы, издают книги. Но при этом у вас нет открытого интернет-форума на тему вальдорфской педагогики. Это обращает на себя внимание. Если вдруг решитесь сделать такой, позаботьтесь, пожалуйста, чтобы на нем была свободная регистрация и не было "идеологической" цензуры.

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

0

Оставить свой отзыв

Отзыв должен содержать не менее 50 символов

Отец

15.06.2016
Совершили огромную ошибку отдав детей в эту школу! Иностранные языки (аж два начиная с первого класса) абсолютно по нулям, математикой занимались сами, в каникулы, поэтому в норме. Русский язык — правил не знаем, пишем медленно, правда подчерк более-менее. Трудиться в школе не учат совершенно, полная анархия и расслабленность. Обещаю выравнивание с общей программой в более старших классах… Не дай вам Бог пробовать потом перейти в другую школу — догонять и догонять, с репетиторами по всем предметам.

Анжелика

24.05.2016
Здравствуйте! 7лет назад совершила ошибку, отдав дочь в общеобразовательную школу. О вашей школе не знала. За последние 2 года дочь не раз была в вашей школе в гостях и мечтает перейти в нее. Скажите пожалуйста, есть шанс перевестись в 8 класс или уже поздно?

Жанна

20.04.2016
Я считаю эта школа не для вас и вашего ребёнка, вам важно правильно излагать, а не чувствовать себя счастливым и свободным от общественного мнения…

Mary

11.03.2016
Почитала отзывы, странно мне это все… Я выпускница школы 1060, а ныне 627, если не ошибаюсь. Я не собираюсь тут распыляться о том какая прекрасная и удивительная эта школа, это не нужно и бессмысленно. Мне кажется, лучше любых слов говорит тот факт, что выпускники постоянно приходят проведать родную школу, что они поступают туда, куда хотят поступить, от МГУ, до МАИ, от Гнесенки, до Строгановки. Не понимаю в чем проблема просто зайти на сайт и посмотреть куда поступали выпускники, вся информация об этом там есть. Да, в школе нет оценок до 8го класса, да, есть труд, музыка и театр, но я не понимаю как все это мешает математике, физике и химии? Разве всесторонне развитый человек это плохо? По моему, это как раз то, как должно быть. Я сейчас учусь в институте, сессии закрываю на все пятерки, так же как и мои бывшие одноклассники, это для тех, кто сомневается в приспособленности выпускников воспринимать большое количество информации, умении мыслить системно и все такое прочее. Я рада, что училась в вальдорфской школе, правда рада и в будущем, я надеюсь, что мои дети будут учиться в вальдорфской школе.

Galina

29.02.2016
Доброго дня! Читала отзывы, не смогла удержаться. Напишу тоже(: Каждому — своё! В вальдорфских школах вытягивают тех, на ком наша система поставила крест. Бывают сложные дети, с проблемной нервной системой и психикой. Они встречаются и в обычных гос. школах. Отношение только разное к ним. Тут тепло! И особенный ребёнок не чувствует себя таковым среди самых обыкновенных здоровых по всем параметрам ребят-одноклассников. Образование идёт просто по другой системе, нам не понятной, а от этого и вызывающей предостережение. Многое зависит от семьи! Если в семье активно развитые родители, интересующиеся жизнью, наукой, разговаривающие с детьми — это залог того, что ребёнок в школе сможет взять всё необходимое для успешной реализации в дальнейшем. Институт — это не мера вещей. Высшее образование — это нужная вещь в современном обществе, но не критерий значимости человека в нём! Ребёнок, наученный думать — будет взрослым, ищущим нестандартные пути решения! А область применения каждый найдёт свою. В этом и суть. Научиться думать для того, чтобы делать мир лучше, а себя и окружающих счастливее. Р.S. Я работаю много лет с детьми из самых различных школ Москвы. Дети из вальфдорских школ — талантливые, незажатые, размышляющие, видящие и интересующиеся сутью вещей! Через меня проходят десятки детей ежегодно, я вспомню двух с реальными проблемами, но это не школа, а родители их создавали. В Германии и Австрии (это тоже из опыта) дети из Штайнеровских школ поступая в университет, считаются самыми удобными учениками. Они ДУМАЮТ! И хотят это делать во благо общества(:

Nathan

16.02.2016
Привет! В процессе мимолетной ностальгии по детству, набрел на эту тему. Поскольку отзывы противоречивы, решил высказать свое мнение. Сразу прошу простить меня за орфографию, грамотно я никогда не писал и не стремился к этому — в современном мире это не нужно, а процесс проверки орфографии до приемлемого уровня уже много лет как автоматизирован. Также отмечу, что в школе я учился довольно давно, и сейчас, возможно, многое поменялось. Основной особенностью Вальдорфской педагогики, с моей точки зрения, является концепция того, что детям не нужно "насиловать мозги". Это приводит к тому, что выпускники Вальдорфской школы обычно: не могут мыслить системно, не обладают глубокими знаниями по большинству предметов, не могут быстро усваивать большие объемы информации. Зато, выпускники являются "креативными" личностями, не видят мир однобоко (например, сквозь призму математики), являются добрыми и приятными в общении людьми. Я считаю, что Вальдорфская педагогика очень неплохо подходит для стран Западной Европы. Неудивительно, что она там неплохо прижилась. В по сути социалистическом обществе, не нужно обладать качествами, которые перечислил выше. В таком обществе считается нормальным учиться в институте до 30 лет, заниматься тем, что нравится, наслаждаться жизнью. Государство, при помощи обширных социальных гарантий, позволит поддерживать комфортный образ жизни, а при необходимости бесплатная медицина предоставит бесплатные антидепрессанты. В капиталистических же странах (США, Канаде, Израиле), а также России, выпускник Вальдофрской школы, к сожалению, не готов столкнуться с жизненными реалиями. В обществе, где государство не стремится воплотить в жизнь утопический лозунг "каждому по потребностям, а от каждого — по возможностям", чтобы чего-то добиться, нужно стараться в объемах, к которым Вальдорфская педагогика не приучает. Поэтому, с моей точки зрения, нужно сначала определиться, ожидаете ли вы, что ваш сын / дочь иммигрируют в Западную Европу. Если да — до Вальдорфская школа является неплохим выбором. Иначе — не стоит связываться. Хотел отдельно высказаться на тему религии в этой школе. По факту, системного преподавания религии (как и любых других наук), нет. Если заменить пересказ отдельных историй из Библии выдержками из любой изотерической литературы, то ученики вряд ли заметят разницу. Школа не дает систематических знаний иудейско-христианской религии. Даже в самом занюханном хедере Бруклина, любой двоечник узнает за первые месяцы обучения про религию больше, чем самый любознательный ученик после всех уроков Вальдорфской школы. P.S. Я не являюсь специалистом по Вальдорфской педагогике — я лишь свое субъективное мнение. P.P.S. Из школы я ушел в 9-ом классе, и кол-во усилий, которые мне пришлось затратить на то, чтобы научиться думать в последующие 2 года, колоссально. Я бы не хотел, чтобы моему сыну пришлось пройти через такой же объем стресса.

Елена

03.12.2015
Всем — здравствуйте! Отличная школа! Педагогика направлена на развитие ребенка, органичное и творческое, с учетом индивидуальности. Своего ребенка только в эту школу! Дай бог чтоб к этому времени наша доблестная реорганизация в области среднего образования не сломала вальдорфскую систему.

Так!!!

29.05.2015
Господа и дамы! Зачем ломать копья! Школа маленькая. Пусть в ней учатся те. кто хочет в ней учиться. Здесь есть свой, особый дух доброты и заботы друг о друге. А с точки зрения образования… Как и везде. Есть ребята послабее, есть умники и умницы. Поступают от Физфака МГУ до Строгановки и ГИТИса. Много победителей олимпиад. Посмотрите при входе на хрустальных пеликанов. Их дают нашим учителям. Много ли таких пеликанов в других школах? Жалко, что все закончилось и все наши дети уже выпустились! Естественно, извиняюсь за ошибки и стилистику.

Артём

09.02.2015
Я никому никого в пример не ставлю. Был вопрос относительно личного опыта с вальдорфской школой — я на него ответил. Кстати, дочь после "Радуги" поступила на бюджет без репетитора (посещала только подготовительные курсы).

татоо

09.02.2015
Может, просто туда и идут изначально такие дети и такие родители? Эта грусть и необщительностьс нездорованьем до боли мне знакома. Мой старший — зпр. ему сейчас 14 лет. он необщительный, не здоровается, но не потому, что его этому не учили (далдоню каждый день и опытом и примером) или он это делает назло — вовсе нет. некий элемент аутичного в нем присутствует. Он просто даже не задумывается, что это ненормально. Он вообще в другом мире, месте и времени тогда, когда ему что то объясняешь. И ему по барабану (натурально, беззлобно), что там вокруг. Так может и там такие же дети? Я тоже уже задумалась, может я зря его ломала столько лет под наши школьные стандарты? Оно просто не прилипает.

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

0

Оставить свой комментарий

Отзыв должен содержать не менее 50 символов

Список избранного пуст

Избранные товары

Товар Удалить