Ваш город
?
Нет
Да
Изменить город
×
Выберите Ваш город
0
школа 1060 вальдорфская, Стремянный пер., д. 33/35, ЦАО

школа 1060 вальдорфская, Стремянный пер., д. 33/35, ЦАО

1

Государственный

Москва, Стремянный пер., д. 33/35

sch1060@yandex.ru

(499) 236-52-14

Район: Замоскворечье

Округ: ЦАО

загрузка карты...

гость сайта

46
04.07.2021
Уважаемые вальдорфцы! Вы проявляете значительную активность и, на первый взгляд, большую открытость в том, что касается информирования о себе, в т. ч. в интернете: школы и объединения имеют интернет-сайты, отдельные представители вашего движения ведут группы в соцсетях, блоги, ютуб-каналы, издают книги. Но при этом у вас нет открытого интернет-форума на тему вальдорфской педагогики. Это обращает на себя внимание. Если вдруг решитесь сделать такой, позаботьтесь, пожалуйста, чтобы на нем была свободная регистрация и не было "идеологической" цензуры.

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

0

Оставить свой отзыв

Отзыв должен содержать не менее 50 символов

Гость

30.12.2017
Да, это по-прежнему вальдорфская школа. Конечно, что-то изменилось за 8 лет, но не основы и принципы, на которых строится обучение в этой школе.

Карина

01.12.2017
Понять бы что сейчас происходить в школе Пинского… что-то изменилось за последние 8 лет? Это по прежнему вальдорфская школа?

Iren

16.09.2017
Спасибо, прочитала.

2868

24.08.2017
Спасибо за пост, когда ученики так отзываются о своей школе-это дорогого стоит.

Басова

13.10.2016
Мы как дети — кидаемся в крайности:"ужос, ужос!" или "прелесть и панацея!" И все зациклились, что мотивирует ребёнка учиться именно учитель. Да, бывают исключительные учителя "от бога", которые умудряются мотивировать даже самых нерадивых, запущенных, проблемных. Но это исключительный случай. Тем, чьи дети случайно оказались под таким крылом, повезло. Но большинство из нас имеет дело с обычными, среднестатистическими учителями, неважно, вальдорфская это школа, традиционная, или гимназия. Мотивацию ребёнка учиться, наравне со среднестатистическим учителем, формируем мы сами, дома. Тот, кому не хватает времени (напряжённая работа или социальный стресс, например) достаточно времени и терпения уделять целенаправленному воспитанию ребёнка, тому надо поискать своему ребёнку идеального учителя, который компенсирует этот недостаток. А валить всё на школу, или надеяться на неё — не продуктивно. И, повторяю, неважно, какая это школа, не важно, какой метод — ребёнок, так же как и мы сами, любит делать то, что у него хорошо получается. А каким способом вы его научите — розгой или умилением — не столь важно. До появления вальдорфской школы гениев было ни больше, ни меньше, чем после её появления. И алкоголиков было ни больше, ни меньше.

Отец

08.08.2016
Нет никакой основы. — Это как это? Штайнера почитайте.

Павел

28.07.2016
Извините, по порядку. 1. Да. На спортплощадке не маршируют. Автоматы не разбирают. В противогазах не бегают. 2. Перед иконами на коленях не стоят. Школьной часовни нет. 3. Посмотрите: http://www.1060.ru/2004/ Нет никакой основы. Есть Педагоги, есть представление о том, как и когда дети готовы воспринимать знания.

Отец

25.07.2016
1.Школа воспитывает не граждан России, патриотов, а граждан мира, общечеловеков. 2.Школа безусловно религиозна, и это не Христианство (не смотря на изучение некоторых моментов и праздники). В основе своей — это оккультизм чистой воды. 3.Само обучение КРАЙНЕ поверхностно. Да, интересно, да, занимательно, но поверхностно. В лучших традициях западных школ для детей рабочих (где и была образованна). Я не предлагаю сравнивать с современными СОШ. Просто видел множество хороших и ищущих людей идущих ошибочно в вальдорфскую школу за неимением альтернативы. Это главная печаль. Вальдорфская школа смогла собрать замечательный педсостав, привлекает массу хороших родителей, но основа не выдерживает критики.

Cat

06.07.2016
Эй.

Cat

06.07.2016
Я проучился в этой школе 9 лет до 9 класса, ну чтож… Нормальная школа, ну и пускай со своими заморочками. Тут жалуются что эта школа типо не даёт возможности приспособиться к внешним реалиям. Я бы скорее сказал что вальдорфские школы очень многое строят, плохо это или хорошо решать вам, на самоорганизации самих учеников, как на средстве к достижению знаний, а соответственно и образования. Поэтому если ваш ребёнок побарабанист то в плане реальных знаний по предметам не стоит ожидать ничего хорошего. Вы, будите иногда сами должны следить за учебным процессом своего ребёнка, а не пускать всё на самотёк в надежде на идеальную школу, которая в противном случае продемонстрирует свою плохую сторону, или вернее не плохую сторону, а не приспособленность к нашему менталитету… Так вышло что у был опыт общения с Очень многими учениками разных школ, и я успел послушать историй, о том как учителя всегда спят на уроках, как ученики считают нормой прийти в школу к 3 уроку в младших классах школы, я узнал что оказывается есть школы, в которых ученики образуют порядка 5 группировок в классе типо "Батаники","Топы" итд, которые имеют своей целью обособленность и конфликтность с другими группировками. Я даже не знал что есть школы а которых ученики сами выбирают какого учителя им оставить, вы возможно спросите как… они выживают его, срывают ему уроки, например харкают в него или матерят! Есть школы в которых дети с младших классов слушают как матерятся их старшеклассники, и поверьте ничего хорошего из того что они слушают, они себе не выносят. К счастью этого в вальдорфской школе нет спящих учителей, нет бегающих и матерящихся малышей, нет никаких группировок, типо ты не из наших. И знаете! Уже сам тот факт что это все прошло мимо меня, очень сильно меня радует, я не говорю что так хорошо только в школах с такой специфической направленностью, есть наверное и другие школы которые это прошли стороной, чтож, это радует, но по крайней мере эта школа, одна из таких.) Что же я ещё понял? Я понял что кроме того что здесь уже было написано( да, я прочитал все комментарии этого сайта), почему — то никто не говорит, что эта школа даёт своеобразную плодородную почву культурной природы, на которой могут взойти зёрна заложенные в человека, и породить интерес к: живописи, архитектуре, матиматике, физике, собственному творчеству. Вопрос больше в том, есть ли эти зёрна, и в том, что будут делать родители, поняв что есть способности, которые ВАЛЬДОРФСКАЯ ШКОЛА МОЖЕТ ХОТЯ БЫ ПРОЯВИТЬ, В ОТЛИЧИЕ ОТ ОБЫЧНЫХ ШКОЛ, НО УВЫ НЕ ОФОРМИТЬ В КАКИЕ ТО СИЦИАЛЬНЫЕ РАМКИ. Это важно. Очень важно. Хочу пояснить, например, вам учитель по живописи в 4 классе говорит:"У вашего ребёнка больше способности к рисованию! Но нада заниматься". Вы как родитель можете забить, и тогда к 11 классу ваш ребёнок скорее всего будет хорошо, возможно даже очень хорошо рисовать, но это никогда не будет его профессией, хотя он мог бы, но шанс упущен, а если бы не забили, то вы бы могли отдать его в художественную школу, и возможно он был бы счастлив, так как вдруг бы выяснилось, что кроме этого, ему ничего особенно не даёться, ни математика, ни физика… А то, что в освоении не поддаются ребёнку никакие серьёзные предметы это, увы издержки этого образования, если нет достаточной самоорганизации у родителей или у детей, хотя я не думаю что она особенно соответствует последним… Что бы такого не было в плане серьёзных предметов, контролируйте чтобы ваш ребёнок далал д/з и если надо, занимайтесь летом, может много занимайтесь, эта школа оправдывает себя… Ещё родителям я бы рекомендовал прочитать что нибудь из литературы Штайнера, с сфере воспитания и подогогики, не говорите что это сложно, мне 17 и ничего читаеться. Если не нравиться религия читайте Ледбитера. Таким образом вы бы имели представление о том куда вы идёте, хотя как показывает практика, когда родители и не знают всего этого, ничего особенно плохого не выходит. Ведь, если бы вы хоть что-то прочли, узнали что-нибудь о той логике в которой это всё работает, вы бы не были как обезьяна и очки с вальдорфской системой… И не будет тогда вопросов, а почему наши дети рисуют только 2 цветами и потом тремя? Почему им сразу не дают все? Зачем классы так интересно раскрашены? Зачем эти эпохи? (Хотя если честно то я оде и не помню какие они там были). В общем всё что я знал, я написал, и я искренне надеюсь что это кому-то покажется важным, потомучто кое что проверочная собственной шкуре. Спасибо тем кто это дочитал до конца) исправленияи комментарии приветствуются, это просто моё мнение, оно может быть не верным, но оно есть, и оно не из воздуха, буду благодарен и за согласие, и за не согласие, в споре рождаешься истина. Спасибки)

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

0

Оставить свой комментарий

Отзыв должен содержать не менее 50 символов

Список избранного пуст

Избранные товары

Товар Удалить