Школа № 67 ГБОУ

(2)

Бюджетное

Москва, Кутузовский проезд, д. 10

67@edu.mos.ru

sch67.mskobr.ru

+7 (495) 134-60-60

Район: Дорогомилово

Округ: ЗАО

загрузка карты...

Отзывы и комментарии (3)

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.

Екатерина

22.08.2023

Сложно попасть в эту школу, но если желание есть можно подготовится и поступить, как получилось у нас. Бы были счастливы учиться тут 3 года, потрясающий состав учителей, турслеты, экскурсии, походы в театр ,обучающие поездки в другие страны! Учителя живут своим делом! Огромная благодарность директору школы Козлову Андрею Ефимовичу , прекрасным учителям , любящими свое дело: Такуш Елене Валентиновне, Юлии Викторовне, Александру Владимировичу, Алексею Николаевичу, Николаю Элиаровичу, Елене Николаевне, Елене Александровне, Елене Александровне, Генрих Генрихович, Татьяне Николаевне? Вере Вячеславовне, Наталье Анатольевне

Пожаловаться

Ученик

26.04.2007

Простите,а в каком классе вы учились?

Пожаловаться

Марина Волкова

21.04.2007

Уважаемые родители! Обращаюсь к вам как к взрослым и трезво мыслящим людям! Пожалуйста, перед тем как анализировать отзывы, попробуйте проанализировать возраст и общие характеристики авторов. Это же очевидно, что отрицательные отзывы исходят от отстающих школьников, предпочитающих спорт, а не обучение и совершенно не интересующихся обширной программой, предоставляемой нашей гимназией! Этот форум для них - просто способ выразить свое понимание идеальной школы - той, где ничему не учат и позволяют отсутствовать на уроках, заниматься спортом, "личной жизнью", не делать домашние задания и вообще не нагружать свой мозг НИКАКОЙ информацией! да, 1576, - это полная противоположность начертанному образу. Гимназия предоставляет УНИКАЛЬНУЮЮ программу гуманитарных предметов методом погружения. Сразу около 12-14 предметов(история, экономика, литература, искусство, этикет, философия, риторика. все предметы даются в двух вариантах -Россия и Запад) описывают одну эпоху, например, возрождение. В конце года проводится театрализованное представление эпохи - Праздник Эпохи, в котором участвует КАЖДЫЙ ученик. Два раза в год проводится интегративное исследование - срез знаний по эпохе. все это в комплексе неимоверно увлекательно и полезно. На момент окончания школы у вашего ребенка будет прекрасное общее образование, логическое мышление и способность к анализу. Он(Она)наверняка будет способен с легкостью говорить о любом аспекте истории и литературы, анализировать события и находить объяснения любому культурному явлению. такой набор знаний, как мы привыкли говорить, присущ Образованному Человеку. Теперь ложка дегтя в бочку меда. Математика. Математика очень слабая. К 11 классу я поняла, что моих знаний математики хватит только для нерейтинговых ВУЗов (ниже 10 в московском рейтинге )и едва ли хватит для написания итогового экзамена. Если Ваши амбиции позволяют Вам надеяться на обучение в одном из top 10 ВУЗов Москвы, то математику придется учить с репетитором. В любом случае, только 1 процент школьников - гениев поступают в ВУЗы только на основе школы. Сейчас существует 2 пути поступления в ВУЗы: обучение в лицее при ВУЗе, где учеников 7 уроков вдень натаскивают на конкретные задания, тем самым сужая их кругозор до минимума, притупляя способность к свободному мышлению и анализу. Второй путь - работа с репетиторами из ВУЗа или просто с сильными преподавателями. Репетиторы из ВУЗа могут быть оптимальным выбором, потому что они учат решать типовые задания и одновременно учат не относящимся к поступлению вещам. Я пошла по второму пути и занималась с сильным преподавателем, который просто учили меня математике и которому я очень благодарна за это. Спасибо, Андрей Рафаилович! Вступительные задания решала самостоятельно, основываясь на общих знаниях, и потом обращалась к своему репетитору за помощью. Вообще в гимназии есть такой элемент образования как специализация. после 9 класса ребенок может выбрать из 4-5 специализаций (информатика, экономика, языки, математика, гуманитарный профиль). На мой взгляд, математика все равно достаточно слабая для поступления в ВУЗ, и поэтому лучше получать первоклассное гуманитарное образование в гимназии и математику с репетитором, не обязательно из ВУЗа. И напоследок, краткая автобиография в подтверждение всего сказанного выше. Я отучилась в гимназии 6 лет, закончила в 2004 с золотой медалью. Одновременно профессионально занималась плаванием и теннисом, любительски - горными лыжами и бегом; в совершенстве овладела английским языком, участвовала в городских олимпиадах и занимала первые места, занималась самоуправлением в гимназии, преподавала все тот же английский. В итоге поступила на IBS (international Business School) Плехановской Академии и уехала учиться в Нидерланды. Прошу заметить, без особенного труда и, не жалуясь на нагрузку в гимназии и живы полноценной «Личной жизнью». Если Вы хотите подтвердить достоверность приведенных данных - я уверена, что в гимназии меня хорошо помнят. Буду рада ответить на любые дальнейшие вопросы о гимназии.

Пожаловаться

Список избранного пуст

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.

ФИО

Электронный адрес

Введён некорректный e-mail

Текст сообщения *

Это поле обязательно для заполнения

Введите символы, изображённые на картинке: *

Р’РІРµРґС‘РЅ РЅРµРїСЂР°РІРёР»СЊРЅС‹Р№ Р·Р°С‰РёС‚РЅС‹Р№ РєРѕРґ.

Школа № 67 ГБОУ

Избранные товары