Ваш город
?
Нет
Да
Изменить город
×
Выберите Ваш город
0

Лицей НИУ ВШЭ

4

загрузка карты...

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

3

Оставить свой комментарий

Вы можете оставить оценку, если хотите написать отзыв

Комментарий должен содержать не менее 50 символов

Андрей Валентинович

04.12.2020
Наверное, могу сказать как психолог, доктор педагогических наук, вырастивший достаточно известных в мире ученых и политиков. К сожалению, в наше время лицей при ВШЭ — это далеко не то место, куда стоит отдавать своего ребенка. Система лицея построена так, что какой-либо контроль по уровню и качеству как преподавания, так и педагогики сводится к тому, что если вам что-то не нравится, вы вправе уйти, иначе — никак. Это позволяет администрации "ставить" в качестве учителей-преподавателей аспирантов и студентов старших курсов. Это дешевле, чем привлекать опытные и квалифицированные кадры. В отсутствие опыта, квалификации таких "учителей" и какого-либо педагогического контроля "сверху", позволяет прогрессировать далеко не самым лучшим человеческим качествам части из этих "педагогов" (не хочу говорить про всех). Поэтому не надо удивляться подлости, зависти, ханжеству, лицемерию и обману с их стороны, они еще слишком молоды, видят в отдельных учащихся потенциально более успешных в скором будущем специалистов, поэтому у них и "срабатывают" простые низкоуровневые реакции. Это определяет отношение и систему ценностей в лицее. Плохо, что у детей, для которых в силу возраста предмет и учитель — это одно целое, возникает отвращение к самому предмету, которое тяжело восстановить в будущем.

Сергей

Привлечение молодых ребят очень помогает обучению, т.к. разговаривают они с учениками на понятном тем языке и легко доносят материал гораздо шире школьной программы. Есть конечно такие, кто не справляется, но их очень мало и их меняют. Про зависть, корысть и обман ни разу не слышал от дочери. Максимум лёгкое раздолбайство, когда некоторые могут позволить себе отменить урок по своим причинам. Замен нет.

Александра

06.08.2020
Добрый день В этом году поступали в 9. Поступили. Если кому-то эта информация пригодится в следующем году, опишу, на что по моему мнению надо обратить внимание при подготовке: 1) статус native_english не поможет, а скорее всего помешает. Надо очень четко понимать, какие правила написания эссе for-against. Просто на разговорном английском экзамен не вытянуть. Необходимо до автоматизма отработать маску эссе. 2) аналогично с врожденной грамотностью по русскому языку. Она поможет на первых трех заданиях (3 балла). Но остальные задания — это правила. Берите учебник за 8 класс и каждое параграф отрабатывайте. Мы купили еще сборник контрольных по русскому языку и все западающие темы отрабатывали по этому сборнику. 3) математика. Подготовка аналогичная, как и к русскому языку. Прорешали ВСЕ доступные демо-версии (из сборника лицея ВШЭ и все, что нашли в интернете). Делает в примере ошибку — берем сборник контрольных по математике и эту тему отрабатываем. 4) к демо-версиям покупайте секундомер. И засекайте, на какой-предмет сколько уходит времени. В зависимости от этого, сразу составляйте свое персональное расписание на экзамен. На подготовку потратили 2,5 месяца (о лицее впервые услышали в феврале и дочь загорелась). Хотя есть люди, которые год готовились с репетиторами. Обязательно покупайте демо-версии. Да они не совпадают с экзаменом один в один, но формат аналогичный. Удачи с поступлением!

Светлана

05.08.2020
Добрый день! sveta-dvd@yandex.ru

Анжелика

02.08.2020
Добрый день! Заинтересовало Ваше сообщение. Хотела бы с Вами связаться.

Светлана

26.07.2020
Готовлю к экзамену по английскому языку. Мой старший сын учится в лицее ВШЭ, младший с 1535. Оба успешно сдали экзамены по английскому (форматы разные), являются призёрами Высшей Пробы и других олимпиад. Другие мои ученики также успешно поступают в желаемые школы и выступают на олимпиадах. Опыт работы преподавателем и переводчиком 20 лет.

Светлана

Контакты sveta-dvd@yandex.ru

Гость

18.07.2020
Некоторые не только задумываются, но и переходят. Знаю таких перешедших из 57 (уже из спецклассов) и Л2Ш, по разным причинам. Но все — не потому, что не тянули прежние школы.

ОЛьга

16.07.2020
А какие критерии перехода в 10й? Изнутри проще поступить?

Гость

06.05.2020
Родители, чьи дети поступали или поступили, расскажите пожалуйста про эссе на английском. Как готовились и сложно ли его написать, чтобы зачли для поступления?

Гость

06.05.2020
Спасибо, вы верно поняли вопрос. И ответили очень развернуто. А насколько строго спрашивают и что с дисциплиной? Сейчас в 1535 с этой точки зрения все нравится дочери. Строго, по делу, без предвзятости (кто бы что не говорил). Хотелось бы сохранить это.

Сергей

Зависит от учителя и предмета. Кто-то сурово спрашивает, а кто-то говорит, что вам этот предмет не нужен, он просто для галочки, и спрашивает легонько. Дисциплину никто не контролирует, как в любом ВУЗе. Хочешь - учишься, нет - ну нет

Петр

01.03.2020
Врете. Есть специальная подготовка и к ОГЭ и ЕГЭ.

Довольный папаша

Ну да, потом ввели. А на ДОД и в материалах до этого жужжали, что дескать нашей подготовки хватает на все и отдельно мы не заморачиваемся :) А теперь жестко всё контроируют и вторую половину 11 класса только ЕГЭ посвящают. Но по сути ЕГЭ без олимпиадных успехов — путь в вагоностроительный и на платку. Поэтому с 10 класса идут многочисленные олимпиадные факультативы. Обучением очень довольны — качественное, интересное, преподаватели любят свой предмет и увлекают учеников своим "фанатизмом". И, главное, детей не напрягают: хочешь — паши, не хочешь — трать время только на свои предметы, кому как комфортно. В этом году младшая туда пойдет…

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

3

Оставить свой комментарий

Вы можете оставить оценку, если хотите написать отзыв

Комментарий должен содержать не менее 50 символов

Список избранного пуст

Избранные товары

Товар Удалить