Ваш город
?
Нет
Да
Изменить город
×
Выберите Ваш город
0
школа 1270, Товарищеский пер., д. 21, ЦАО

школа 1270, Товарищеский пер., д. 21, ЦАО

4

Государственный

Москва, Товарищеский пер., д. 21

1270@edu.mos.ru

+7 (495) 912-99-16

Район: Таганский

Округ: ЦАО

загрузка карты...

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

3

Оставить свой комментарий

Вы можете оставить оценку, если хотите написать отзыв

Комментарий должен содержать не менее 50 символов

Родитель

03.11.2017
Очередной учебный год. На родительское собрание в 5 классы не пришел ни один "предметник", исключение составляет класс, где учится внук директора. На интересующие вопросы родителей ответить было некому. Открытых уроков за два месяца не было, по каким критериям выставляют оценки не понятно, требования учителей на родительском собрании "предметниками" не разъяснены. Английский-галопом, кто что не усвоил… ваши проблемы. Математика — оставляет желать лучшего. От учебного процесса создается впечатление — готовимся к тестам, ВПР, ГИА, ЕГЭ, что и делали с начальной школы.

Кинвенко В.П.

27.09.2017
К сожалению, не получили ответы на все вопросы на родительском собрании. Но терпение родителей на исходе. Прошу в открытом доступе ответить на вопросы. Организация питания в школьной столовой. Очереди, дети не успевают ни завтракать, ни обедать. Вопрос к размерам порций (правильный выход — количество продуктов в готовых блюдах). Что нужно сделать, чтобы были отремонтированы смывные бочки и краны в туалетах? Что нужно сделать, чтобы в туалетах появилась туалетная бумага? Как наладить питьевой режим в школе? Дети пьют воду из ладошек, потому что нет одноразовых стаканчиков. Почему в спортивном зале урок физкультуры проходит у трех классов сразу? Почему есть классы, в которых три подгруппы по иностранному языку, а в некоторых две? К сожалению, открытый диалог не получается, потому что сказывается на детях и учителях (не правильно донесли информацию до родителей-выговор!).

Оля

21.08.2017
Я училась в школе №1270 с 2008 по 2017 год. Мое мнение о данном учебном заведении основано лишь на моем опыте за 9 лет учебы тут. Про начальную школу у меня мало воспоминаний, да и там наверняка все давно поменялось, основная тема моего отзыва затрагивает среднюю школу. Я хочу выразить огромную благодарность учителю русского языка и литературы А. А. Городецкой, учителю математики Т. Е.  Кузнецовой и учителю английского языка Е. С. Горячевой. У меня не осталось ни одного негативно воспоминания лишь только об этих учителях, они всегда требовали только нужное, пытались лично помочь с усвоением материала и шли на встречу ученику. Также, не могу ничего плохого сказать про учителей химии, истории, биологии, географии, обществознания и информатики. Каждый преподавал свой предмет хорошо, но опять же, к каждому нужен был определенный подход. Например, учительница по химии была всегда очень требовательна, могла повысить голос. Параграф, заданный на дом, ученик должен знать буквально наизусть, никаких поблажек не было, но и химию она сама объясняла хорошо. Большая часть класса, в котором я училась, химию в итоге знают. Очень большой вопрос у меня вызывает учительница по физике (Л. В.Солдатова). Администрация школы, вы меня, конечно, извините, может это в моем классе проблема, но это нормально, что за 3 года изучения физики, у нас ее знали от силы человек 5 (в классе 25 человек)? И то, только потому, что у них были репетиторы. На данном уроке можно было заниматься чем угодно, но только не самой наукой. К слову, ближе к середине учебного года начали приходить государственные проверочные работы, и почему то по физике мы так ничего и не писали, хотя нас всех предупреждали, что вот, пришла работа, готовьтесь. Неужели руководство школы само знает, какая ситуация обстоит с физикой и ничего не делает? В общем, если вы хотите, чтоб ваш ребенок физику не знал вообще, ни одну формулу и ни один закон, то да, вам в эту школу. Также, школа очень гонится за своим рейтингом, настолько, что и вас, и вашего ребенка будут всю осень спрашивать, мол, почему не во всех олимпиадах участвовали. Рейтинг для администрации школы важнее всего, да только большую часть рейтинга делают сами ученики. И хамского отношения к ученикам, это увы, не убирает. В моем классе училась девочка, которая по моим ощущениям, сделала чуть ли не половину этого рейтинга школе. Человек участвовал во всем и везде, помогала даже во внеурочной деятельности. В начале 8 класса нас всех разделили на 2 группы по географии, некоторые ученики остались у старого преподавателя, а тех, кто якобы умнее, отправили к новому (по поводу преподавателей географии ничего сказать не хочу, учителя потрясающие, слушать их всегда было очень интересно, хоть и задавали они иногда многовато). И некоторым ребятам не понравился такой расклад (в их числе как раз была эта девочка), они хотели перевестись в группу, где преподает старый учитель, на что администрация им ответила “Если вас что-то не устраивает, то вот, можете взять документы и уходить из школы.” Может быть, это, конечно, нормально говорить такое ученикам-троечникам, которые никакого рейтинга школе особо не делают, но это сказали человеку, который в буквальном смысле пахал на школу 9 лет. Представьте теперь какое тут отношение администрации к остальным учащимся. В школе нет необходимых профилей, только из моего класса ушло более 11 человек после 9 класса. В школе присутствует гуманитарный профиль, но он платный (в 2016 году 1 полугодие стоило 30 тысяч рублей). Сейчас на сайте школы висит объявление, что у них есть, к примеру, естественно-научный профиль, но я очень сомневаюсь, что с подобным учителем физики будет иметь смысл идти учиться в эту школу на данный профиль. Могу сказать одно, что социально-экономический профиль в школе хороший. Большинство ребят из моего класса только ради него и остались. Все 9 лет учебы в школе мне говорили, что попасть сюда довольно таки сложно и абы кого не берут. В этом году в среднюю школу пришли новые 5 классы и среди них оказались, мягко говоря, психически нездоровые дети. К примеру, во время перемены напротив меня стоял мальчик и стоило мне лишь взглянуть на него, как он начинал материться и орать на меня, мол, что ты на меня смотришь. Повторюсь, я всего лишь посмотрела на ребенка. Также, вся школа хорошо знает еще одного мальчика (А.) из 5 классов. Он не раз приходил в школу просто с мусорным пакетом вместо портфеля, с гитарой, мог спокойно наорать на учителя и сорвать урок, неадекватно вел себя на переменах по отношению к одноклассникам. Если вы хотите, чтоб вашему ребенку в школе угрожала опасность, то да, вам в эту школу. Школа также нуждается в ремонте и хотя бы в частичной замене окон, так как у большинства старые рамы давно уже рассохлись и зимой, если ваш ребенок хоть на 1 предмете сидит у окна, то больничный режим на недели так 3 ему обеспечен. Я сама, начиная с 7 класса, каждый год зимой болела пневмонией, потому что в школе зачастую было холодно настолько, что не спасал ни свитер, ни шерстяной кардиган. Я могу сказать, что данная школа оставила у меня практически только негативное впечатление и опять же, все основано только лишь на моем опыте.

Оля

21.08.2017
Я училась в школе №1270 с 2008 по 2017 год. Мое мнение о данном учебном заведении основано лишь на моем опыте за 9 лет учебы тут. Про начальную школу у меня мало воспоминаний, да и там наверняка все давно поменялось, основная тема моего отзыва затрагивает среднюю школу. Я хочу выразить огромную благодарность учителю русского языка и литературы А. А. Городецкой, учителю математики Т. Е.  Кузнецовой и учителю английского языка Е. С. Горячевой. У меня не осталось ни одного негативно воспоминания лишь только об этих учителях, они всегда требовали только нужное, пытались лично помочь с усвоением материала и шли на встречу ученику. Также, не могу ничего плохого сказать про учителей химии, истории, биологии, географии, обществознания и информатики. Каждый преподавал свой предмет хорошо, но опять же, к каждому нужен был определенный подход. Например, учительница по химии была всегда очень требовательна, могла повысить голос. Параграф, заданный на дом, ученик должен знать буквально наизусть, никаких поблажек не было, но и химию она сама объясняла хорошо. Большая часть класса, в котором я училась, химию в итоге знают. Очень большой вопрос у меня вызывает учительница по физике (Л. В.Солдатова). Администрация школы, вы меня, конечно, извините, может это в моем классе проблема, но это нормально, что за 3 года изучения физики, у нас ее знали от силы человек 5 (в классе 25 человек)? И то, только потому, что у них были репетиторы. На данном уроке можно было заниматься чем угодно, но только не самой наукой. К слову, ближе к середине учебного года начали приходить государственные проверочные работы, и почему то по физике мы так ничего и не писали, хотя нас всех предупреждали, что вот, пришла работа, готовьтесь. Неужели руководство школы само знает, какая ситуация обстоит с физикой и ничего не делает? В общем, если вы хотите, чтоб ваш ребенок физику не знал вообще, ни одну формулу и ни один закон, то да, вам в эту школу. Также, школа очень гонится за своим рейтингом, настолько, что и вас, и вашего ребенка будут всю осень спрашивать, мол, почему не во всех олимпиадах участвовали. Рейтинг для администрации школы важнее всего, да только большую часть рейтинга делают сами ученики. И хамского отношения к ученикам, это увы, не убирает. В моем классе училась девочка, которая по моим ощущениям, сделала чуть ли не половину этого рейтинга школе. Человек участвовал во всем и везде, помогала даже во внеурочной деятельности. В начале 8 класса нас всех разделили на 2 группы по географии, некоторые ученики остались у старого преподавателя, а тех, кто якобы умнее, отправили к новому (по поводу преподавателей географии ничего сказать не хочу, учителя потрясающие, слушать их всегда было очень интересно, хоть и задавали они иногда многовато). И некоторым ребятам не понравился такой расклад (в их числе как раз была эта девочка), они хотели перевестись в группу, где преподает старый учитель, на что администрация им ответила “Если вас что-то не устраивает, то вот, можете взять документы и уходить из школы.” Может быть, это, конечно, нормально говорить такое ученикам-троечникам, которые никакого рейтинга школе особо не делают, но это сказали человеку, который в буквальном смысле пахал на школу 9 лет. Представьте теперь какое тут отношение администрации к остальным учащимся. В школе нет необходимых профилей, только из моего класса ушло более 11 человек после 9 класса. В школе присутствует гуманитарный профиль, но он платный (в 2016 году 1 полугодие стоило 30 тысяч рублей). Сейчас на сайте школы висит объявление, что у них есть, к примеру, естественно-научный профиль, но я очень сомневаюсь, что с подобным учителем физики будет иметь смысл идти учиться в эту школу на данный профиль. Могу сказать одно, что социально-экономический профиль в школе хороший. Большинство ребят из моего класса только ради него и остались. Все 9 лет учебы в школе мне говорили, что попасть сюда довольно таки сложно и абы кого не берут. В этом году в среднюю школу пришли новые 5 классы и среди них оказались, мягко говоря, психически нездоровые дети. К примеру, во время перемены напротив меня стоял мальчик и стоило мне лишь взглянуть на него, как он начинал материться и орать на меня, мол, что ты на меня смотришь. Повторюсь, я всего лишь посмотрела на ребенка. Также, вся школа хорошо знает еще одного мальчика (А.) из 5 классов. Он не раз приходил в школу просто с мусорным пакетом вместо портфеля, с гитарой, мог спокойно наорать на учителя и сорвать урок, неадекватно вел себя на переменах по отношению к одноклассникам. Если вы хотите, чтоб вашему ребенку в школе угрожала опасность, то да, вам в эту школу. Школа также нуждается в ремонте и хотя бы в частичной замене окон, так как у большинства старые рамы давно уже рассохлись и зимой, если ваш ребенок хоть на 1 предмете сидит у окна, то больничный режим на недели так 3 ему обеспечен. Я сама, начиная с 7 класса, каждый год зимой болела пневмонией, потому что в школе зачастую было холодно настолько, что не спасал ни свитер, ни шерстяной кардиган. Я могу сказать, что данная школа оставила у меня практически только негативное впечатление и опять же, все основано только лишь на моем опыте.

Оля

21.08.2017
Я училась в школе №1270 с 2008 по 2017 год. Мое мнение о данном учебном заведении основано лишь на моем опыте за 9 лет учебы тут. Про начальную школу у меня мало воспоминаний, да и там наверняка все давно поменялось, основная тема моего отзыва затрагивает среднюю школу. Я хочу выразить огромную благодарность учителю русского языка и литературы А. А. Городецкой, учителю математики Т. Е.  Кузнецовой и учителю английского языка Е. С. Горячевой. У меня не осталось ни одного негативно воспоминания лишь только об этих учителях, они всегда требовали только нужное, пытались лично помочь с усвоением материала и шли на встречу ученику. Также, не могу ничего плохого сказать про учителей химии, истории, биологии, географии, обществознания и информатики. Каждый преподавал свой предмет хорошо, но опять же, к каждому нужен был определенный подход. Например, учительница по химии была всегда очень требовательна, могла повысить голос. Параграф, заданный на дом, ученик должен знать буквально наизусть, никаких поблажек не было, но и химию она сама объясняла хорошо. Большая часть класса, в котором я училась, химию в итоге знают. Очень большой вопрос у меня вызывает учительница по физике (Л. В.Солдатова). Администрация школы, вы меня, конечно, извините, может это в моем классе проблема, но это нормально, что за 3 года изучения физики, у нас ее знали от силы человек 5 (в классе 25 человек)? И то, только потому, что у них были репетиторы. На данном уроке можно было заниматься чем угодно, но только не самой наукой. К слову, ближе к середине учебного года начали приходить государственные проверочные работы, и почему то по физике мы так ничего и не писали, хотя нас всех предупреждали, что вот, пришла работа, готовьтесь. Неужели руководство школы само знает, какая ситуация обстоит с физикой и ничего не делает? В общем, если вы хотите, чтоб ваш ребенок физику не знал вообще, ни одну формулу и ни один закон, то да, вам в эту школу. Также, школа очень гонится за своим рейтингом, настолько, что и вас, и вашего ребенка будут всю осень спрашивать, мол, почему не во всех олимпиадах участвовали. Рейтинг для администрации школы важнее всего, да только большую часть рейтинга делают сами ученики. И хамского отношения к ученикам, это увы, не убирает. В моем классе училась девочка, которая по моим ощущениям, сделала чуть ли не половину этого рейтинга школе. Человек участвовал во всем и везде, помогала даже во внеурочной деятельности. В начале 8 класса нас всех разделили на 2 группы по географии, некоторые ученики остались у старого преподавателя, а тех, кто якобы умнее, отправили к новому (по поводу преподавателей географии ничего сказать не хочу, учителя потрясающие, слушать их всегда было очень интересно, хоть и задавали они иногда многовато). И некоторым ребятам не понравился такой расклад (в их числе как раз была эта девочка), они хотели перевестись в группу, где преподает старый учитель, на что администрация им ответила “Если вас что-то не устраивает, то вот, можете взять документы и уходить из школы.” Может быть, это, конечно, нормально говорить такое ученикам-троечникам, которые никакого рейтинга школе особо не делают, но это сказали человеку, который в буквальном смысле пахал на школу 9 лет. Представьте теперь какое тут отношение администрации к остальным учащимся. В школе нет необходимых профилей, только из моего класса ушло более 11 человек после 9 класса. В школе присутствует гуманитарный профиль, но он платный (в 2016 году 1 полугодие стоило 30 тысяч рублей). Сейчас на сайте школы висит объявление, что у них есть, к примеру, естественно-научный профиль, но я очень сомневаюсь, что с подобным учителем физики будет иметь смысл идти учиться в эту школу на данный профиль. Могу сказать одно, что социально-экономический профиль в школе хороший. Большинство ребят из моего класса только ради него и остались. Все 9 лет учебы в школе мне говорили, что попасть сюда довольно таки сложно и абы кого не берут. В этом году в среднюю школу пришли новые 5 классы и среди них оказались, мягко говоря, психически нездоровые дети. К примеру, во время перемены напротив меня стоял мальчик и стоило мне лишь взглянуть на него, как он начинал материться и орать на меня, мол, что ты на меня смотришь. Повторюсь, я всего лишь посмотрела на ребенка. Также, вся школа хорошо знает еще одного мальчика (А.) из 5 классов. Он не раз приходил в школу просто с мусорным пакетом вместо портфеля, с гитарой, мог спокойно наорать на учителя и сорвать урок, неадекватно вел себя на переменах по отношению к одноклассникам. Если вы хотите, чтоб вашему ребенку в школе угрожала опасность, то да, вам в эту школу. Школа также нуждается в ремонте и хотя бы в частичной замене окон, так как у большинства старые рамы давно уже рассохлись и зимой, если ваш ребенок хоть на 1 предмете сидит у окна, то больничный режим на недели так 3 ему обеспечен. Я сама, начиная с 7 класса, каждый год зимой болела пневмонией, потому что в школе зачастую было холодно настолько, что не спасал ни свитер, ни шерстяной кардиган. Я могу сказать, что данная школа оставила у меня практически только негативное впечатление и опять же, все основано только лишь на моем опыте.

Оля

21.08.2017
Я училась в школе №1270 с 2008 по 2017 год. Мое мнение о данном учебном заведении основано лишь на моем опыте за 9 лет учебы тут. Про начальную школу у меня мало воспоминаний, да и там наверняка все давно поменялось, основная тема моего отзыва затрагивает среднюю школу. Я хочу выразить огромную благодарность учителю русского языка и литературы А. А. Городецкой, учителю математики Т. Е.  Кузнецовой и учителю английского языка Е. С. Горячевой. У меня не осталось ни одного негативно воспоминания лишь только об этих учителях, они всегда требовали только нужное, пытались лично помочь с усвоением материала и шли на встречу ученику. Также, не могу ничего плохого сказать про учителей химии, истории, биологии, географии, обществознания и информатики. Каждый преподавал свой предмет хорошо, но опять же, к каждому нужен был определенный подход. Например, учительница по химии была всегда очень требовательна, могла повысить голос. Параграф, заданный на дом, ученик должен знать буквально наизусть, никаких поблажек не было, но и химию она сама объясняла хорошо. Большая часть класса, в котором я училась, химию в итоге знают. Очень большой вопрос у меня вызывает учительница по физике (Л. В.Солдатова). Администрация школы, вы меня, конечно, извините, может это в моем классе проблема, но это нормально, что за 3 года изучения физики, у нас ее знали от силы человек 5 (в классе 25 человек)? И то, только потому, что у них были репетиторы. На данном уроке можно было заниматься чем угодно, но только не самой наукой. К слову, ближе к середине учебного года начали приходить государственные проверочные работы, и почему то по физике мы так ничего и не писали, хотя нас всех предупреждали, что вот, пришла работа, готовьтесь. Неужели руководство школы само знает, какая ситуация обстоит с физикой и ничего не делает? В общем, если вы хотите, чтоб ваш ребенок физику не знал вообще, ни одну формулу и ни один закон, то да, вам в эту школу. Также, школа очень гонится за своим рейтингом, настолько, что и вас, и вашего ребенка будут всю осень спрашивать, мол, почему не во всех олимпиадах участвовали. Рейтинг для администрации школы важнее всего, да только большую часть рейтинга делают сами ученики. И хамского отношения к ученикам, это увы, не убирает. В моем классе училась девочка, которая по моим ощущениям, сделала чуть ли не половину этого рейтинга школе. Человек участвовал во всем и везде, помогала даже во внеурочной деятельности. В начале 8 класса нас всех разделили на 2 группы по географии, некоторые ученики остались у старого преподавателя, а тех, кто якобы умнее, отправили к новому (по поводу преподавателей географии ничего сказать не хочу, учителя потрясающие, слушать их всегда было очень интересно, хоть и задавали они иногда многовато). И некоторым ребятам не понравился такой расклад (в их числе как раз была эта девочка), они хотели перевестись в группу, где преподает старый учитель, на что администрация им ответила “Если вас что-то не устраивает, то вот, можете взять документы и уходить из школы.” Может быть, это, конечно, нормально говорить такое ученикам-троечникам, которые никакого рейтинга школе особо не делают, но это сказали человеку, который в буквальном смысле пахал на школу 9 лет. Представьте теперь какое тут отношение администрации к остальным учащимся. В школе нет необходимых профилей, только из моего класса ушло более 11 человек после 9 класса. В школе присутствует гуманитарный профиль, но он платный (в 2016 году 1 полугодие стоило 30 тысяч рублей). Сейчас на сайте школы висит объявление, что у них есть, к примеру, естественно-научный профиль, но я очень сомневаюсь, что с подобным учителем физики будет иметь смысл идти учиться в эту школу на данный профиль. Могу сказать одно, что социально-экономический профиль в школе хороший. Большинство ребят из моего класса только ради него и остались. Все 9 лет учебы в школе мне говорили, что попасть сюда довольно таки сложно и абы кого не берут. В этом году в среднюю школу пришли новые 5 классы и среди них оказались, мягко говоря, психически нездоровые дети. К примеру, во время перемены напротив меня стоял мальчик и стоило мне лишь взглянуть на него, как он начинал материться и орать на меня, мол, что ты на меня смотришь. Повторюсь, я всего лишь посмотрела на ребенка. Также, вся школа хорошо знает еще одного мальчика (А.) из 5 классов. Он не раз приходил в школу просто с мусорным пакетом вместо портфеля, с гитарой, мог спокойно наорать на учителя и сорвать урок, неадекватно вел себя на переменах по отношению к одноклассникам. Если вы хотите, чтоб вашему ребенку в школе угрожала опасность, то да, вам в эту школу. Школа также нуждается в ремонте и хотя бы в частичной замене окон, так как у большинства старые рамы давно уже рассохлись и зимой, если ваш ребенок хоть на 1 предмете сидит у окна, то больничный режим на недели так 3 ему обеспечен. Я сама, начиная с 7 класса, каждый год зимой болела пневмонией, потому что в школе зачастую было холодно настолько, что не спасал ни свитер, ни шерстяной кардиган. Я могу сказать, что данная школа оставила у меня практически только негативное впечатление и опять же, все основано только лишь на моем опыте.

Учились в начальной школе

15.09.2016
Отзыв о начальной школе. Огромная благодарность всем педагогам за их нелегкий труд, терпение и желание работать, несмотря на школьную бюрократию. И о насущном… С первого класса, каждый год, начальная школа переезжает из помещения в помещение. Некоторые переезжают в помещения детского сада на Большой Факельный пер. 21. Нет такого, что классу выделяют помещение, и они все 4 года «живут», занимаются в нем. Каждый год родителям приходится ДОвкладывать средства в благоустройство нового помещения, чтобы педагоги и дети чувствовали себя комфортно, и ничто не отвлекало от процесса обучения. Продолжительность уроков в 1-3 классе 40 минут (за исключением 1 полугодия 1 класса) и 45 минут в 4 классе. Каждый год количество детей растет и растет, помещения школы не рассчитаны на это. Год набирают 4-ре 1-ых класса, год 5, год 6… Часть детей заходят в школу через главный вход, часть (начальная школа) с обратной стороны здания. Сдвигается время завтраков и обедов. Были и такие классы, кто завтракал часов в 11. Если дети проголодались, то кто-то несет из дома сухой паек, а кто-то бежит и покупает «вкуснятину» в пакетах, которые предлагает школа. У нас в классе было 30 человек, для занятий по подгруппам (иностранные языки, шахматы, информатика и ИКТ, робототехника) делили класс пополам. Иностранные языки: Английский язык преподают по учебникам авторов Верещагиной И. Н. и Бондаренко К. А. 1 класс в формате обязательного факультатива, 2-4 классы 3 раза в неделю. Хочется обратить внимание, что курс 4 класса рассчитан на 5 недельных часов работы, все что не успели разобрать в классе, необходимо разобрать дома. В нашем классе все дети без исключения занимались дополнительно либо по английскому, либо по французскому/немецкому, либо по двум предметам сразу, кто с репетитором, кто группах допобразования, кто в школьных кружках. Школа предлагает много языковых кружков, на платной основе: изучение английского языка с носителем языка, изучение китайского, испанского языков, подготовка к сдаче независимых экзаменов по английскому, французскому и немецкому языкам. Немецкий язык по учебникам автора Бим И. Л. — 2 раза в неделю. Французский язык по учебникам авторов Касаткина Н. М., Белосельская Т. В. – 2 раза в неделю. Хочется сказать о приводе детей в школу и выхода из школы. Встречаются такие экземпляры, которые привозят детей в школу по встречке (такое бывает утром)! (на Товарищеском переулке одностороннее движение), демонстративно разворачиваются на пешеходном переходе, останавливаются же на нем и их драгоценные чада выходят из машины… Родители спешат, опаздывают, им по барабану, что кроме их детей, есть еще дети, которые учатся в этой же школе и переходят дорогу. Останавливаются на пешеходном переходе, им так удобнее, перекрывают движение… Никто с этим сделать ничего не может и ГИБДД в том числе (обращались). Многих интересует вопрос сбора денег. Деньги сдавали на хозяйственные нужды класса (мыло, туалетную бумагу, бумажные полотенца, пластиковые стаканчики…), на канцтовары (ручки, карандаши, тетради…), дополнительную учебную литературу (пособия). Рейтинг школы регулярно озвучивают на родительских собраниях. Но как и из чего этот рейтинг складывается, понимаешь только со временем…

Гость

31.08.2016
Мне странно видеть здесь плохие отзывы о школе 1270. Моя дочь проучилась в ней 10 лет, никаких нареканий к школе нет. Педагог Колесникова О. В. очень опытный учитель, строгая и компетентная. Преподавательский состав к детям относится хорошо. После 10 лет учебы английский язык на очень хорошем уровне, на базовом-французский. Особую благодарность выражаем учителям: начальной школы Колесниковой О. В., физкультуры Ореховой Л. В., математики Кузнецовой Т. Е. , русского языка Пигаревой Т. П. , завучу Митрахович О. А.

chitoboorito

28.05.2015
В школе 1270 происходит множество интересных и полезных событий: многочисленные экскурсии, акции помощи нуждающимся в поддержке, научные конференции и красочные праздники. Учиться здесь не только познавательно, но и весело, а такое найдешь не в каждой школе.

Мама

22.05.2015
Уважаемая администрация школы №1270! Обратите, пожалуйста, наконец внимание на наш многострадальный 2"В". От класса осталась половина благодаря нашей "чуткой" и "доброй" учительнице Колесниковой О. В. Не пора ли принять уже какие-то меры?

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

3

Оставить свой комментарий

Вы можете оставить оценку, если хотите написать отзыв

Комментарий должен содержать не менее 50 символов

Список избранного пуст

Избранные товары

Товар Удалить