Ваш город
?
Нет
Да
Изменить город
×
Выберите Ваш город
0
школа 791, ул. Бутлерова, д. 38а, ЮЗАО

школа 791, ул. Бутлерова, д. 38а, ЮЗАО

4

Москва, ул. Бутлерова, д. 38а

загрузка карты...

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

0

Оставить свой отзыв

Отзыв должен содержать не менее 50 символов

Юджин Светлов

11.09.2020
У меня положительные впечатления от этой школы.

александр

24.08.2020
Не рекомендую.

Кристина

12.10.2018
Добрый день. Подскажите, кто либо может порекомендовать профессионального и доброго учителя начальных классов, который выпускает в 2019г четвероклашек? Как вообще школа? Есть ли углубленное изучение предметов?

милана

11.04.2015
Школа хорошая а вот мои учителя по продлёнке и по первой половине дня очень хорошие спосибо алине андреевне и валентине ивановне вы очень хорошие учителя от миланы которая перевелась из школы после зимних каникул.

милана

11.04.2015
Очень хорошая школа.

Татьяна Николаевна

29.04.2013
Сохиб, неужели это ты? Я Татьяна Николаевна, мы с тобой занимались английским языком дополнительно. Я тебя так хорошо помню, ты был умненький и очень трогательный мальчик. Как я рада за тебя, умница! Удачи тебе!

Сохиб Рузибоев

29.04.2013
Я не могу поверить, что это ВЫ, Татьяна Николаевна! Я так рад! Я вас никогда не забуду, я очень хорошо помню, как я с вашей помощью делал свои первые шаги в изучении англ. языка… Я вам очень сильно благодарен! Вы до сих пор предподаёте в 791? Я могу навестить школу в Мае 16 или 17 этого года, когда я буду в Москве на 1-2 дня…

Сохиб Рузибоев

30.01.2013
Я в этой школе учился с 1 по 3 классы с 1999г по 2002г. Потом обратно переехали в Душанбе… Ужасно скучаю по одноклассникам и учителям… Елену Викторовну никогда не забуду… Отличная школа! Сейчас учусь в Гарвардском Унв. и до сих пор хочу всех увидеть… :) LOVE U ALL 791 vipusk 2010 11A!

Тот же 2-й класс

26.10.2012
Моя дочь тоже учится в классе "со скрепками". Я ничего плохого сказать не могу. Трояка еще не принесла ни одного, хотя она у меня не самая ловкая и проворная девочка, чтобы взметнуть руку самой первой исключив при этом остальных учеников из погони за вожделенными скрепками. От ребёнка я тоже слышу, что на уроке спрашивают ну прям всех, а вот ее нет, хотя руку она тянет. Но при этом я понимаю, что ребенок не мой один, что ответить хотят все. Мне странно, что сами родители не могут понять простых вещей и, как следствие, не могут правильно объяснить своим детям. Учитель у нас замечательный, на тряпки-пылесосы никто денег не просит, не хотите не сдавайте. Вообще я шокирована критическими отзывами приведенными ранее. Не согласна категорически. Порой после родительского собрания голова идет кругом от того, как ведут и что говорят эти самые родители. И попробуй угоди всем. А уж давать оценки компетентности в сферах, в которых сами некомпетентны мастеров множество. Вот моё мнение. Немного сумбурно правда, за то по делу.

Родитель ученицы 2-го класса

21.10.2012
Не в первый раз приходится читать отзывы в сети об условиях учёбы в школе. Разумеется, весь спектр мнений. Обычно, больше негативных. С одной стороны – понятно: конструктивная критика может помочь; понятно и с другой – непонимание, а отсюда и неприятие непонимаемого. Считается, что раз мы все учились в школе, то и разбираемся в том, как надо учить. Особенно в школе начальной (это очень напоминает, как все разбираются в политике, футболе, медицинском обслуживании и т. д. ). И как раз здесь всё и начинается – раз я, родитель, не понимаю, что и как делает учитель, то, конечно, он делает всё неправильно. Не так учит, не так спрашивает, не те отметки ставит, на дом задаёт не пойми-что. Гораздо печальнее при этом то, что мы даже не пытаемся понять – а что, собственно, делает учитель? Школа, с одной стороны, консервативна (и мы считаем, что это хорошо), а с другой – требуем новаций, тоже ведь нужно! Почему тогда не попытаться самим в этом разобраться? А разобравшись, объяснить это своим детям, настроить их на работу, на учёбу. Важнейшим итогом обучения в начальной школе я считаю не только получение предусмотренной программой суммы знаний, но и обязательное обучение самостоятельному труду, мышлению, ответственности, взаимопониманию, коммуникативности, честности, и просто любви к школе, если хотите. И всему этому должен научить первый учитель. Давайте признаем тогда его, учителя, компетентность в этих вопросах, и поможем ему. Ведь учёба ребёнка в школе – это не только «проблема школы» и занятое время ученика – это совместный труд и учителя, и ребёнка, и родителей. Ситуация же, когда родитель объясняет ребёнку, что правила, предлагаемые учителем, обусловлены его неадекватностью – иначе, как хамством не называется. Если настраивать ребёнка, что учитель – дурак, то что тогда вы хотите от своих детей? Тогда неудивительно, что у младших отбирают деньги, что возникают вопросы о курении! Кого слушать, если учитель не то, что авторитет, а неадекватен? И послушайте, в какой школе, где и когда, было разрешено курить? Это с одной стороны. А с другой – мы сами, родители, всегда ли в состоянии договориться между собой? Почти по всем вопросам участия родителей в жизни класса договориться стопроцентно согласованно не удаётся. Мы сами между собой не можем найти общий язык. И опять эмоции выливаются на школу в лице учителя. Но в конце концов — если вас так не устраивает учитель – ну так переведите ребёнка в другой класс, в другую школу, наконец, если эта не соответствует вашим амбициям! (И где, кстати, гарантия от того, что в другой школе не будет других, но каких-то своих правил, которые вам опять не понравятся?) Школа вообще, а начальная в особенности, не место для сведения своих собственных счетов с прошлым, и лечения своих собственных комплексов.

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

0

Оставить свой комментарий

Отзыв должен содержать не менее 50 символов

Список избранного пуст

Избранные товары

Товар Удалить