Ваш город
?
Нет
Да
Изменить город
×
Выберите Ваш город
0
Школа № 1302 (бывшая 1876) ГБОУ

Школа № 1302 (бывшая 1876) ГБОУ

(15)

Государственный

Москва, ул. Исаковского, д.29, к.1

1302@edu.mos.ru

+7 (495) 756‒89‒25

Район: Строгино

Округ: СЗАО

загрузка карты...

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

3

Оставить свой комментарий

Вы можете оставить оценку, если хотите написать отзыв

Комментарий должен содержать не менее 50 символов

Марина

28.11.2017
Не согласна. Учились в садике с 2015-2017 г. Может в других группах и так — не знаю, но в нашей воспитатели очень заботливо относились к деткам. В группе чистота. Ирина Борисовна — великолепный воспитатель, ребята любят ее. С большим удовольствием отходили в сад (Написала, тк может кому-нибудь пригодится эта инфа). За последний год правда многие сотрудники поменялись. (Не могу точно сказать — хорошо это или плохо, не успели понять.)

Гость

05.09.2016
Мы в школу не ходим, но сад там отвратный! Подготовка к школе, план занятий ноль! Я такого вообще никогда не видела! Плюс полная антисанитария, постоянно открыты окна, чтобы дети болели и не ходили. Был он хорошим да! Подруга туда ещё ходила, а сейчас г полное, ещё и денег трясут на благотворительность…

Гость

29.05.2016
У каждого свое представление о том, что такое достойная нач. шк. и хор. учитель. Ниже род. частное мнение. Когда-то началка в этой шк. действительно была сильной. Эта инфо передается из уст в уста, хотя, ИМХО, это уже давно не так. Есть с чем сравнить. Но слухи гуляют, род. верят. Мы искали учИтеля. Это было главным. До поступления в 1кл. знали, что после 4-го реб. будет поступать в др., лучшую, шк. Для этого нужны были знания. Отдали к Е. И. Гусаровой, закрыв глаза на мнения о ее недостатках, включая человеч. Кач-ва, о чем потом сильно пожалели, тк их оказалось значительно больше. Думали, что большой опыт и хор. показатели качества знаний преимущества. О кач-ве знаний ниже. Радовались только первые неск. месяцев, потом, как и у многих род. в классе, наступило разочарование и недовольство учителем. Оно росло, обращались к дир-ру. Л. А.Святун оч. хор. педагог (одна из немногих в этой шк.), с пониманием относилась к нашим вопр. и претензиям, ссылалась на нехватку учителей нач. кл., объясняя, почему ЕИ работает в шк. Оказалось, что в предыдущих выпусках ЕИ было примерно такое же соотношение довольных и недовол. Род-лей, такие же претензии. Хотели привлечь ДОгМ, но решили, что детям от этого может быть только хуже. Дошло до того, что в 4кл на род. собр-я приходили 4-8 чел, кому ЕИ нравилась, и (или) кот. считали, что род. собр. в любом случае надо посещать. Мы ходили на все. Большинство пришло только перед выпускным, чтобы решить орг. вопросы. Ребенок все 4 года учился хорошо, закончил 4-й кл. с одной «4» и только потому, что «лимит отличников» был исчерпан, часть из кот. были «дутые», включая детей учителей и работников шк. ЕИ сама «назначала» отличников. В нашем кл. отличников было больше, чем в др. классах. И так на протяжении многих ее выпусков. Отсюда, видимо, слух о «качестве знаний». Повторюсь, что для нас важны были знания, кот. реб. должен быть показать на вступ. Тестах в 5кл., оценки за нач. шк. никакой роли не играли. В 3кл. независимо протестировали р/я, мат. и анг. И если с анг. всё было терпимо (у нас был оч. хор. учитель анг), то знания рус. и мат. ужаснули. Пришлось срочно брать репет. Ликвидировать пробелы. Вместе с нами поступали в 5кл дети из др. школ, кот. без репетит., только благодаря действительно хор. учителям нач. шк. показывали глуб. знания по этим предметам. Может быть ЕИ когда-то и была хор. учителем, но нам не дано было это узнать. Она уже в преклонном пенс. возрасте, кот., как известно, имеет свои особенности, плюс все худшее, что взято из советской шк., плюс ее методы, ИМХО, убивают в детях мотивацию к знаниям, плюс нелюбимчиков (наш к таковым не относился) прессует и унижает, плюс еще много чего… О себе высокого мнения, на справедливые мнения род. реагирует болезненно, проявляет черты эгоцентризма по отн. к детям. НО теперь есть понимание, кто такие настоящие учителя с большой буквы, любящие детей и уважающие в них личность, поэтому своих детей к ЕИ никогда бы не отдали. ИМХО, ЕИ давно заслужила, чтобы ее с почетом проводили на пенсию. Задаваясь вопросом, чего было больше-хорошего или плохого, понимаем, что плохого. Зла не держим, добро помним.

Гость

28.05.2016
Начальная школа достойная. Хорошие учителя Гусарова Е. И, Комолова В. В.

Валерий

12.04.2016
Можно мне разъянить почему такой отрицательный ответ-не ходите в началку.

Ирма

17.03.2016
Началка здесь одна из лучших в Строгино. А почему не ходить в эту школу? Разве есть в Строгино лучше?

Правда

13.03.2016
Не ходите в эту школу.

Марина.

12.02.2016
Мамочки, кто водит своих детей в начальную школу 1302, подскажите пожалуйста фамилии сильных учителей, мы с сентября идем в эту школу, очень хочется узнать побольше информации об учителях.

Самамама

26.01.2016
Учились недавно, есть как полюсы, так и минусы. График-шестидневка. Вместо формы-дресс — код, что на мой взгляд большой плюс. Питание не очень. Есть сильные учителя, есть слабые или просто усталые. Ну и всяких внутренних "прибабахов" достаточно.

Родители 4б

05.06.2012
С сожалением вынуждены констатировать, что с сайта были удалены наши отзывы, которые содержали конкретные факты, обстоятельства и примеры образовательной деятельности учителя нач. классов Гусаровой. Написали лишь незначительную часть того, что происходило с нашими детьми, специально проиллюистрировав тезисы примерами, чтобы другие могли прочитать и сделать выбор для себя и своих детей. Считали, «лучше горькая правда, чем красивая ложь». Странно, но более негативные, резкие высказывания и отзывы о других учебных заведениях с сайта не удаляются, а если это касается школы 1302 – то либо ничего, либо только положительные отзывы. Жаль, а мы считали ваш сайт хорошим, объективным и нецензурируемым.
Список избранного пуст

Избранные товары

Товар Удалить