Ваш город
?
Нет
Да
Изменить город
×
Выберите Ваш город
0
лицей 1303 (химический), Таможенный пр., д.4, ЮВАО

лицей 1303 (химический), Таможенный пр., д.4, ЮВАО

4

Москва, Таможенный пр., д.4

загрузка карты...

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

0

Оставить свой отзыв

Отзыв должен содержать не менее 50 символов

Мама

05.06.2018
Очень уважаю этот портал, который в своё время помог при выборе школы ребёнку. Поэтому хочу оставить свой комментарий о шестых классах. Мне кажется, что перед оценкой уровня обучения, необходимо правильно выстроить систему координат. С чем сравнивать? С классическими лицеями/гимназиями, где традиционно упор в среднем звене делается на русский, английский и школьную математику? Действительно, если после 6-го класса Вы нацелены сдавать вступительные в 7-ые классы подобных лицеев/гимназий, то, возможно, русский и английский надо будет добирать самостоятельно или с репетитором. Если же сравнивать с матшколами, то русский преподаётся достойно, программа (учебник) пройдена, ВПР написана хорошо. Английский язык ориентирован на устную речь, учится много лексики, постоянно задают диалоги и пересказы, защита проектов проходит на английском языке, иногда на английском проходят уроки, в зимней школе были проекты с итальянцами на английском… Учитель литературы искренне считает, что нельзя заставлять ребёнка читать книги по списку, это, по его мнению, отбивает интерес к чтению. На уроках очень часто пишут сочинения (кстати, за два года на дом сочинение не задали ни разу), учатся выражать свои мысли письменно. В дальнейшем можно и план изучить, и характеры. Уроков не было только в мае, в остальное время уроки были, программа пройдена, стихи учились, стихосложение разбиралось, были доклады по писателям. По математике есть решение олимпиадных задач и школьная программа. Из часов на школьную программу часть была отдана под командные игры. Детям очень нравилось. Возможно, это привело к тому, что дети научились мыслить, но не до автоматизма отработали вычислительные навыки. Тут возможны разные мнения, но даже если есть проблема с вычислениями, наверстать это можно без особых сложностей. Как аргумент — часть В на ЕГЭ многие оценивают как лёгкую, а вот с частью С возникают проблемы. А ведь это именно умение мыслить, автоматическое нарешивание не помогает. Но надо признать, что по сравнению с классическими матшколами, часов математики значительно меньше. Причина тоже легко объясняется, в школе есть вокальная студия, театр, проектная деятельность. На всё это нужно время, об этом честно предупреждают при поступлении. И всё это не для галочки, проходят очень хорошие концерты и замечательные, сложные спектакли, дети выполняют и защищают проекты. Хотя количество часов на математику можно обсуждать. Может быть, действительно, надо постараться увеличить в 7-ом классе. Про электронный дневник даже комментировать не буду, почитайте форумы других матшкол. Замены в расписании – вынужденная мера, никто не требует быть готовым, хотя можно утром просматривать почту, если важно правильно взять учебники/тетради. Физика по программе в 7-ом классе, химия в 8-ом. Информатика представляет собой кружок по решению различных задач на языке программирования Pascal ABC, но с обязательной сдачей экзамена в сессию. Катастрофически не хватает систематического изложения материала. Предмет вызывает сложности. В отношениях между детьми, действительно, бывают проблемы. Преподаватели об этом знают, пытаются работать, но не всегда получается. Ребята очень яркие, с характерами, в переходном возрасте. Дружеские отношения есть, и есть у многих, просто нет дружбы всех со всеми. Преподаватели всегда хорошо относятся к детям. Может быть дисциплина и хромает, но дети очень активные и подвижные, а преподаватели не хотят излишней строгости. Надо признать, что часть родителей решила, что их детям нужна классическая матшкола, с большим количеством математики. Ребята без каких-либо репетиторов поступили в лучшие школы Москвы (179, Л2Ш) и собрались уходить. Это нормальный процесс. Остаётся только пожелать, чтобы у всех всё сложилось наилучшим образом.

Мама

03.06.2018
Это очень странно, что вы пишете, тем более русский ведет кандидат наук. Что же они изучают на уроках? В целом, русский в физмат школах нужен для ЕГЭ и общей грамотности. Неужели этого не дают? Литература, было бы странно ее изучать глубоко на физмате, это скорее общее развитие, способность думать и выражать свои мысли, любовь к книгам, но это из семьи идет изначально, школа может помочь в этом развитии или нет. +++Английский слабый.+++ Что значит слабый, поясните пож-ста? Вы были в слабой группе? +++По математике темы проскакивают и не отрабатывают. И пока родители не вникают в процесс, а только верят тому, что говорят учителя, всё кажется хорошо. Но стоит только проверить знания ребёнка, как оказывается, что там пробелы по обычной школьной программе. +++ Так это и не обычная школа, чтобы там была обычная школьная программа. Ее там и не будет в том виде как все привыкли, думаю. Обычно в физмат школах последний год-полтора уделяют более пристальное внимание подготовке к ЕГЭ и отработке базовой программы, сейчас рано еще. Уверена, все это на нужном уровне будет — подготовка к ЕГЭ и базовая программа, это же образовательный холдинг. +++ В дневнике оценки проставляли два преподавателя. Остальные только в конце триместра.+++ И что в этом плохого? Если вы не за оценками пришли, а за знаниями и развитием. Меньше всего меня и ребенка оценки волнуют. +++ Если дз не записал ребёнок или болел узнать проблема. +++ Это плохо, значит у ребенка в классе нет друзей. Неужели учителя отказывали прислать вам задания, если вы их спрашивали? +++ Физику в пятом классе поставили, в шестом убрали. Химию тоже.+++ Получается, нет понимания как преподавать физику младшим, но это не все умеют. Жалко очень, что физики не будет. +++ Преподают студенты последних курсов. Но эти люди понятия не имеют о возрастных особенностях школьников. На уроках дети шумят.+++ Это самое лучшее преподавание, что может быть — молодой коллектив и студенты. Старшие учат младших, они близки по духу, нет позиции сверху — я лучше знаю. И нет страха, что что-то еще рано, не поймут. Что шумят — значит интересно, это прекрасно. Кстати, система листочков и студенты — это же школа Константинова, по которой многие топовые мат. кружки, лагеря и школы работают, в том числе та, куда вы перешли наверное) Нам и нашему ребенку это нравится и подходит. +++Серди детей дикая конкуренция. Дружеских отношений нет. +++ Плохо. Это недоработка набора, скорее всего — взяли по знаниям, а личные характеристики не учли. В новом наборе, надеюсь, этого не будет, на квесте многое было видно про детей. Хорошо бы еще личные собеседования с каждым ребенком и родителем добавить было. Потратили бы некоторое время, но многое прояснили бы обе стороны. +++ Дети из 6-х классов разбегаются+++ Это очень плохо, очень. Потому что новому набору после вас придется непросто. В ваших детей вкладывали душу, время и силы, а вы не только убежали, но и на форумах пишете. Хотя ваши дети не утратили свои знания, а приумножили, раз в топ-школы поступили, верно? Но сказать за это спасибо сложно, правда? Боюсь, что руки опустятся после такого у преподавателей, что скажется на новых детях. Надеюсь очень, что учителя смогут справится с таким ударом и новый класс примут с открытым сердцем. Наверное, произошла ошибка коммуникации, в лицее не выяснили точно у родителей и детей их ожидания, мотивацию, не объяснили особенности обучения, линию развития, концепцию. Ждали одного, получили другое, что не подошло конкретным детям и их родителям. Может еще какие-то ошибки допустили, надеюсь вынесут урок и не загрубеют душой при этом, очень надеюсь.

мама ученика

25.05.2018
Здравствуйте! Я могу рассказать о 6-м математическом классе. Русский язык в математическом классе очень слабый. Разборы практически не вспоминают и не проходят. Диктанты не пишут. Пришли туда с хорошим русским языком и за два года всё растеряли. Литературы часто не бывает. Преподаватель болеет. План составлять не учат, описание героев не пишут. Просили список литературы чтобы посоветовали, так и не добились за два года. Английский слабый. По математике темы проскакивают и не отрабатывают. И пока родители не вникают в процесс, а только верят тому, что говорят учителя, всё кажется хорошо. Но стоит только проверить знания ребёнка, как оказывается, что там пробелы по обычной школьной программе. Тетради после контрольной по математике не приносили, т. к.  преподавателю тяжело нести. В дневнике оценки проставляли два преподавателя. Остальные только в конце триместра. Если дз не записал ребёнок или болел узнать проблема. Физику в пятом классе поставили, в шестом убрали. Химию тоже. Преподают студенты последних курсов. Но эти люди понятия не имеют о возрастных особенностях школьников. На уроках дети шумят. По информатики ни учебника, ни нормальных уроков. Преподаватель опаздывает. Ночью могут заменить один урок на другой в расписании. Половина класса приходит не подготовленными. На уроках шумно. Внимание детей держать педагоги не могут. Серди детей дикая конкуренция. Дружеских отношений нет. Профессионально ведут только театр, который занимает много времени, и обж. Ребёнок за время обучения в этой школе разучился учиться, хотя пришёл с сильной мотивацией. Дети из 6-х классов разбегаются.

Марина

21.05.2018
Хотим попробовать поступить на хим или био-хим в 10 класс. Возможно ли сразу на два поступать, а там куда пройдёт? Или надо сразу класс выбрать?

гость

15.05.2018
По поводу английского языка: поток делится на 4-5 небольших групп по уровню учащихся. Преподаватели в состоянии поддерживать любой уровень языка, ориентируясь на группу. Так что уровень вашей группы будет зависеть не от преподавателя, а от того, как повезет с набором.

Гость

26.04.2018
Хотелось бы услышать отзывы родителей учеников био-хим классов. Все пишут о химических классах с Таможенного. А что происходит в другом здании в био-хим классах? Пока только был отзыв о низком уровне преподавания биологии. Что с русским и математикой?

Гость

22.04.2018
Ольга, спасибо огромное за отзыв! Отрадно читать, что Ваша дочка прошла после 192 школы на бюджет по общим основаниям. Говорят, что школа сильно заточена на олимпиады, а математика там не очень блещет. . А все одноклассники Вашей дочки на бюджет прошли? Эх, где бы найти школу, чтобы и химия, и биология, и математика были одинаково сильные… Наверное, только СУНЦ и Интеллектуал.

Юлия

21.04.2018
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как обстоят дела с английским языком в лицее? Сын набрал проходной балл на хим. отделение, но мы сейчас учимся языковой школе и английский язык у него хороший (призер муниципального тура ВОШ два года подряд). Хотелось бы продолжать такой же уровень и в лицее. На сайте написано, что есть распределение по группам и дают хорошие знания языка. Так ли это на самом деле? Напишите, пожалуйста-та.

Гость

21.04.2018
Пожалуйста, напишите свои впечатления о классах Силаэдр (физ-мат отделение 5-7 классы). Интересует качество образования, отношение детей в классах, загруженность.

Ольга

18.04.2018
Здравствуйте! В своё время я настаивала на поступление дочери в химлицей. Очень он мне импонирует. И по духу, и по атмосфере. Сдавала экзамены, проходила конкурс, но категорически отказывалась переходить. В итоге закончила в прошлом году биохим класс 192. Сейчас студентка бюджетного отделения ФФМ МГУ, прошла по общему конкурсу и в Сеченова, и в Пирогова. Если точно решили связать жизнь с медициной, биология в химлицее, конечно, западает сильно. В выпускных классах её почти нет. И директор лицея никогда не скрывал этого, школа заточена на химии, очень высокого уровня. Но есть большой плюс при поступлении в медвузы: если Ваш ребёнок в дальнейшем станет олимпиадником по химии, ему открыт путь вне конкурса в любой медвуз, так как котируется этот предмет, а не биология. Сейчас с дочерью в ВУЗе учатся ребята из химлицея, поступившие вне конкурса по Олимпиадной химии, но с биологией у них всё очень грустно, и база никакая, к сожалению. И нагнать нереально, больно большой темп. Вот как-то так. Дочь ещё ходила в химлицей на занятия по выходным дополнительно, к Постниковой (хороший педагог) там уровень ФГОС был, есть и группы для олимпиадников. Нужно использовать разные возможности и направления. Химия в медвузах всего год сейчас в программе, дочь с ней справляется. А вот биологических дисциплин нескончаемое множество… до диплома. Надеюсь, чем-то Вам помогла, используя собственный опыт. Сама рассматриваю химлицей для младшего ребёнка, но он в медицину не планирует идти:)

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

0

Оставить свой комментарий

Отзыв должен содержать не менее 50 символов

Список избранного пуст

Избранные товары

Товар Удалить