Ваш город
?
Нет
Да
Изменить город
×
Выберите Ваш город
0
гимназия 1532, ул. Теплый Стан, д.13, к.3, ЮЗАО

гимназия 1532, ул. Теплый Стан, д.13, к.3, ЮЗАО

4

Государственный

Москва, ул. Теплый Стан, д.13, к.3

1532@edu.mos.ru

+7 (495) 338-68-44

Район: Тёплый Стан

Округ: ЮЗАО

загрузка карты...

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

3

Оставить свой комментарий

Вы можете оставить оценку, если хотите написать отзыв

Комментарий должен содержать не менее 50 символов

Наталья

12.10.2019
Что же тебя русскому языку не научат в супер гимназии, Уварова Саша?!

Ольга

29.09.2018
Добрый день! А как обстоят дела со средней школой? Для младшей с началкой я примерно определилась. А вот старшему в среднюю школу, учимся в другой школе, возможно будем переходить в 5 классе.

Артем

24.07.2018
Да нормальная Бутырская, не лучше и не хуже соседних директоров. А Афонина — как я писал. И деньги до сих пор мне должна. И не 100, и не 1000 р). И врать про отсутствие по причинам отдыха в санатории своих детей и оставлении с уборщицей на время утренника и всем остальном мне ни к чему.

Екатерина Богданова

22.06.2018
Согласно нормам ч.3 ст. 30 Закона «Об образовании в РФ» при принятии в образовательной организации локальных актов и решении принципиально важных вопросов, касающихся образовательного процесса, должно учитываться мнение советов обучающихся, советов родителей и представительных органов работников. В школе № 1532 происходит обратное! Те или иные образовательные услуги буквально навязываются! Обо всех существенных изменениях в организации образовательного процесса родители, обучающиеся и педагогические работники узнают уже после принятия соответствующих решений директором, и то, узнают не из официальных источников, а по слухам! А ведь одним из принципов современного образования является открытость и доступность информации! В самом конце учебного года, 24 мая 2018 года, в экстренном порядке без предварительных обсуждений, слушаний, опросов и голосований было проведено внеочередное заседание Управляющего Совета школы, на котором присутствовало 9 членов Совета, представляющих не все структурные подразделения комплекса(!). На этом «заседании», не считаясь с мнением более двух тысяч обучающихся, их родителей и педагогов, было одобрено создание ступени старшей профильной школы и осуществление перевода обучающихся по представленному директором плану в течение одного года. Заручившись поддержкой горстки «прикормленных» ею людей, Бутырская М. А. собралась осуществить перевод отдельных классов и целых параллелей будущих 1-ых, 5-ых и 10-ых классов из одного структурного подразделения комплекса в другое, не учитывая желания обучающихся и их родителей продолжить обучение с тем педагогическим коллективом, который их полностью устраивает в своём подразделении (тем самым нарушается принцип преемственности между ступенями образования), желания учиться по тем программам, которые выбирают ОБУЧАЮЩИЕСЯ И ИХ РОДИТЕЛИ (например, будущим десятиклассникам, выбравшим универсальный профиль, нет необходимости переходить в другое подразделение, т. к.  универсальный профиль не требует создания дополнительных условий для обучения), а также не учитывается желание обучаться по тому адресу, который удобен ОБУЧАЮЩИМСЯ И ИХ РОДИТЕЛЯМ (тем самым нарушается принцип шаговой доступности образовательных организаций для потребителей услуг, кроме того, не учитывается мнение родителей, имеющих двух и более детей школьников, для которых важно, чтобы дети ходили в одно школьное здание, а не в разные). Бутырская М. А. включается в образовательные эксперименты, не согласуя данное решение с мнением других участников образовательного процесса (в частности, заключила договор на участие в эксперименте по созданию IT-Полигона на базе одного из подразделений, туда она и решила согнать все 10-11 классы, правда, забыв провести опрос, есть ли желающие учиться на этом Полигоне, и если есть, то какое количество). Бутырская М. А. превращает отдельные подразделения в школы-девятилетки, не давая возможности обучающимся такого подразделения окончить СВОЮ ШКОЛУ (а ведь каждая ШКОЛА, а не комплекс! – это особая, уникальная среда, которая с 1-ого по 11-ый класс формирует личность ребенка!), кроме того, педагоги такого подразделения, превращенного в девятилетку, лишаются возможности реализовывать себя как профессионалы в полной мере (желающим Бутырская М. А. предлагает бегать между подразделениями, расположенными на значительном расстоянии друг от друга, не учитывая, что это ухудшает существенные условия их труда!). Многие учителя-профессионалы, в ком заинтересованы родители и обучающиеся, вынуждены уходить из комплекса в связи с прессингом со стороны администрации и неуважительным отношением к мнению педагога. Бутырская М. А. под любым предлогом всячески избегает приема родителей по личным вопросам. Уже назначенные встречи отменяются или переносятся на неопределенный срок. Причем родителей об этом заранее не ставят в известность. Мы живём в демократическом государстве и ТРЕБУЕМ, чтобы соблюдались права всех участников образовательного процесса, не нарушались законы, сотрудничество школы и родительской общественности строилось на равноправных партнерских отношениях!

Ольга

31.05.2018
До этого года в каждом здании учились с 1 по 11 класс. Но возможно, с этого года что-то изменится, точной информации нет.

Артем

29.05.2018
Ольга, умалчиваете Вы, что только 1 ребенок после нее смог поступить в топ школу. И что Афонина очень любит лизоблюдов и ставит своих родных детей в приоритет классу всегда. Какой еще учитель может на 2 недели в санаторий умахнуть среди года, больничный брать 2-3 нед из-за своего ребенка (3 у нее)? Деньги родительские зажала, и не отдала до сих пор. Программа в школе нормальная, но не властный учитель.

Ольга

Не знаю, откуда у Вас эта информация, но она вся неверная. Насчет топ школы вообще смешно. Большинство родителей и детей не хотят менять эту школу и возить детей по утрам куда-то далеко. Это провал для учителя? Если бы весь класс дружно ушел в другую школу — это был бы хороший показатель? Все, кто ждет особого отношения к своему ребенку, обижается за плохие оценки и ищет, к чему бы придраться — не идите в класс к сильным учителям.

Ара

29.05.2018
Добрый вечер! А по какому адресу у вас учится среднее и старшее звено? Немного запутались…

Ольга

27.04.2018
Не согласна с отзывом Геннадия. Может, он про другого учителя, конечно. Татьяна Викторовна Афонина прекрасный преподаватель. Дочь заканчивает 4 класс сейчас. Я очень благодарна судьбе, что попали именно в этот класс. Много учителей знаю, и могу сказать, что Татьяна Викторовна — увлеченный, неравнодушный учитель. Всегда корректно общается с детьми. Дети стали дружным классом во многом благодаря ей. Она требовательна, да. Если задача школы на Ваш взгляд — не напрягать ребенка, не идите к ней в класс. Но если ребенок настроен учиться, ему это интересно — Вам к ней. Мало учителей в школе, которые дают образование сопоставимого качества. Результат: наш класс прекрасно написал все ВПР. Почти у всех по всем 5

Геннадий

17.09.2017
Елена, не идите к Афониной. Бросает деток на уборщицу и идет в соседнее здание к родным детям на утренник. На праздник родители несут ей горилку с пельменями. Дисциплины никакой, драки. Плохо станет ребенку — отвернется, не поможет, кто поможет, случайные люди. Свой рк.

Елена

29.11.2016
Кто в прошлом году поступал в СП01 в социально-экономический класс, сложные были вступительные испытания?

Для того, чтобы пользоваться полными возможностями сайта авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.


Вы

3

Оставить свой комментарий

Вы можете оставить оценку, если хотите написать отзыв

Комментарий должен содержать не менее 50 символов

Список избранного пуст

Избранные товары

Товар Удалить