Выставка «ИТО-2007»: итоги и перспективы

В Москве с 9 по 11 ноября в здании Московского инженерно-физического института (МИФИ) проходила XVII Международная конференция-выставка «Информационные технологии в образовании—2007».

Выставка была посвящена рассмотрению и анализу вопросов, связанных с совершенствованием образовательных процессов на основе современных информационных и коммуникационных технологий.

В рамках выставки ИТО-2007 состоялась презентация ИИП «КМ-Школа». Тема презентации — «Контентное наполнение ИИП „КМ-Школа“ — основа Цифровой Школы Будущего» — заинтересовала многих представителей образовательных учреждений, присутствовавших на выставке. Организация учебного процесса на основе ИКТ, создание единой информационной среды образовательного учреждения, новая концепция организации аудиторного пространства, эффективное использование образовательного контента продукта — возможности решения этих и других задач современной школы были проиллюстрированы в ходе презентации.

«Пространство современной цифровой школы — это интерактивная обучающая среда, не только наполненная высокотехнологичным оборудованием и программным обеспечением, но и, прежде всего, предоставляющая всем участникам образовательного процесса неограниченные возможности оперировать цифровыми образовательными ресурсами нового поколения и отвечающая требованиям стандартов образования», — прозвучало в ходе презентации.

Многообразие мультимедийных объектов Базы Знаний ИИП «КМ-Школа» ориентирует данный продукт на школьного учителя-предметника и предоставляет широкий выбор инструментов для проведения предметного урока с использованием ИТ.

Работа школьной команды в единой информационной образовательной среде на основе новых педагогических технологий способствует переходу:

• от учения как функции запоминания — к учению как процессу умственного развития, позволяющему использовать усвоенные знания;
• от ассоциативно-статической модели знаний к динамически структурированным системам умственных знаний;
• от ориентации на усредненного ученика — к дифференцированным и индивидуализированным программам обучения;
• от внешней мотивации учения — к внутренней нравственно-волевой регуляции

«КМ-Школа» уже сегодня является основой Цифровых Школ во многих регионах России. Вопросы, прозвучавшие в ходе Презентации, свидетельствует об интересе, проявляемом образовательными учреждениями к этому продукту.

В ходе конференции также состоялись круглые столы по русскому языку и географии, в рамках которых представители компании Е.А. Яковлева и Н.К. Жесткова продемонстрировали электронные образовательные ресурсы «КМ-Школы». А мастер-класс по созданию контрольной работы («Конструктор тестов и викторин»), проведенный В.П. Короповской, позволил учителям самостоятельно оценить инструменты контроля и аттестации знаний школьников, заложенные в «КМ-Школе».